对紫金县政协十届三次会议委员提议（第22号）的答复

紫教信函〔2018〕16号

钟水洋委员：

您提出《关于加力紫金职校发展培育紫金发展专才的建议》的提案收悉。目前加力紫金职校发展培育紫金发展专才的主要做法有如下几点：

一、主要做法及成效

（一）加强领导，提高认识

当前，县委、县政府把发展职业教育作为我县经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。为加快我县中等职业教育的发展，我局认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，将紫金县职业技术学校打造成省属重点中等职业学校。目前，该校是河源市县域职校办学规模最大的中等职业学校。

（二）招生工作情况

1.针对目前中职教育存在社会观念偏差、招生困难、办学条件有待完善等问题，我们继续加大行政组织力度，全面落实学校送生任务，把中职招生工作作为“一把手”工程，局机关股室分片包干，强化中职招生工作职责，并将中职教育工作纳入中小学校年终考核的工作内容。从去年开始，我局专门成立了由局长任组长的中职招生领导小组统筹招生工作，连续出台多个中职招生文件，召开了4次中职教育招生工作会议，新招中职生487人，电大业余、西大远程教育招生862人，完成年初计划目标。

2.加大招生宣传力度。根据市局的统一安排，今年，我局继续组织中职教育宣讲小组深入学校进行宣传并印发招生指南和招生宣传手册发至各学校，并通过县广播电视台、学校宣传栏等形式，大力营造就读中职学校的氛围。2017年，职校156人参加高考，137人被录取，录取率87.8%；河职院“三二对接”转段考试，89人参考，80人被录取，录取率90%，全校共217人被高职院校录取。

3.积极组织动员往届初、高中毕业生、返乡农民工、退伍军人等报读中职学校，通过开展“工学结合”等多种形式，进一步拓宽生源渠道。

4.规范招生秩序，加强招生监督。在招生过程中，有些学校为了抢夺生源，采取有偿招生的现象，我们将根据《河源市教育局关于进一步加强中职学校招生工作的通知》（河教职[2018]12号）要求，会同有关部门坚决制止违纪违规招生行为。同时，实行招生信息公开、透明，设立公布投诉电话、信箱等，加大查处力度，确保中职招生工作有序进行。

（三）师资力量情况

紫金县职业技术学校目前有在职教师128人，其中研究生学历3人，本科学历125人，“双师型”教师35人。学校重视教学日常管理和专业成长，积极开展说课等各项教研活动，提高教师教研水平。2017年，1个团中央立项课题顺利结题，省、市、县级6个课题顺利开题。15位老师在市教学竞赛活动中获奖，10多位教师在市有关教育教学论文比赛中获奖，24位老师在省级以上刊物发表34篇论文。

虽然师资力量不断增强，但由于待遇吸引力不足，师资力量突出表现为结构性紧缺，电子电工、机器人、物联网等教师明显不足；同时，在职的专业教师课负较重，为保证基本教学需要，专业教师没有时间到外地优质企业跟岗实践。为加强“双师型”教师培养，学校根据实际情况制订了培训制度和激励措施：一是组织专业教师参加国家、省市教育部门要求的专业技能培训；二是定期分批选派素质好的专业教师参加劳动部门组织的专业技能培训班学习并参加技能等级考核；三是在教学和生产实习时，教师和学生一起参加训练，与学生一起参加技能等级考核；四是建立校本培训机制，通过青蓝工程拜师学艺，不断提高教师的技能水平。

（四）校企合作，实训基地

职校有专门团队从事这项工作，尽力拓展校企合作空间。但除了学前教育，其他专业的实训基地均难以满足需要。紫金地处欠发达地区，当地工业化水平不高，企业规模小，影响了校企合作的深度。该校办学条件有限，设备缺乏、落后，师资力量较薄弱，加之生源基础较差，中职学习只有两年，学生对职业能力的要求认识有限，技能水平不高，适应行业企业需求的能力不强。发达地区虹吸效应明显，企业看重的是学校的师资力量、学生的职业能力、专业实力、品牌效应，订单式培养、项目合作、员工培训等校企合作模式，企业特别是大型企业更愿意选择高职院校或与发达地区的中职学校合作，而这些往往是欠发达地区中职学校的短板，从而影响了欠发达地区校企合作的广度。

（五）基础设施，教学设备

场地不足，导致实训设施难以满足学校专业设置要求。目前，部分教学设备已经破旧，有的新设备也较为落后。只有政府加大投资力度，加强校企合作，配备企业级先进设备，才能培养出处于行业技能领先地位的学生，适应企业相关工作。

二、下一步工作打算

一是加大招生力度，深入推进中高职有机衔接，提高中职毕业生升专科和本科比例。改革课程体系和课程内容，提升职业学校毕业生获取“双证书”比例。

二是强化师资培训。出台相关优惠政策，鼓励企业接纳职业学校教师顶岗锻炼，促进教师从“双师”走向“双能”，到2021年“双能”型和“双师”型教师比例达80%以上。

三是推动职业教育与产业、职教园区与产业园区融合发展，提升职业教育服务产业转型升级能力。支持紫金县职业中专调整优化专业机构，设立校企合作实训基地建设基金，形成“职校+基地+企业”的新型职教模式，每年为企业订单式培养项目达2个以上，校企合作办班3个以上，建成省市重点专业与示范实训基地5个以上。

四是创新发展职业教育。进一步完善职校基础设施，完善实训基地建设，促进学校更好发展。

紫金县教育局

2018年7月18日