对紫金县政协十届三次会议委员提案（第19号）的答复

紫教信函〔2018〕18号

吴春燕等委员：

你们提出关于加强青少年思想品德教育的建议提案收悉。现答复如下：

一、家庭方面：重视家庭教育，落实家长监护责任

（一）关爱留守儿童、特殊学生群体

根据学生的生理、心理特征，班主任能深入了解每个学生，因材施教，切实关爱贫困生、留守学生、后进学生以及单亲家庭学生。对于经常违纪的个别同学，班主任能主动联系政教处和学生家长，及时地处理和教育。对于重残特殊儿童，我局组织老师开展“上门送教”服务，截止已有147人次接受教育。5月16日上午，一行6人来到紫金县城南上坝社区“残疾儿童康复中心”，慰问残疾儿童、留守儿童，并为其送上一批学习用具和体育用品。

（二）加强“三结合”教育，形成家校共建、合力教育网络

1.落实家访工作，办好家长学校

要求级长每学期组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班主任家访率要求达70%以上，力争全学年普访率达100%。拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

2.打造平台，帮助家长提升家庭教育的意识和能力

各中小学校成立家长委员会和家长学校，形成双向交流；积极邀请学生家长参加与学生相关的活动，与学生共同成长。6月份，我局邀请河源市众爱志愿者服务中心的专家到我县县一小和县二小进行心理生理健康知识讲座，共3300多名学生参与，410多名家长代表参加。

二、学校层面：发挥学校教育的主阵地

（一）德育理念转变

一直以来，受“升学率”等急功近利社会风气的影响，在实际教育工作中普遍存在着重知识传授而轻思想政治工作的倾向。为此，我局在教育目标上实现从重智轻德到德才兼备的转轨，转发了河源市教育局《关于贯彻落实〈中小学德育指南〉实施意见的通知》（紫教字〔2018〕41号），召开了中小学德育管理专题会议，要求全县各学校依据《中华人民共和国教育法》《中小学德育指南》，结合本校实际，积极开展好学校德育工作。

（二）德育教育对象

学校德育工作的对象不仅只是学生，而且还包括教师。学高为师，身正为范。我县继续加强提高教师的师德修养，加强德育管理培训，为学生树立良好榜样。

5月份，我局组织中小学校德育干部暨骨干班主任79人次赴重庆参加了学习培训。同时，开展了全县“优秀班主任”评选活动，并进行了表彰。动员教师撰写德育论文535篇，其中，今年荣获市一等奖13篇，二等奖30篇，三等奖41篇，优秀奖54篇。开展中小学校教师心理健康教育培训，共计1426人次。

（三）开展德育工作

要求学校既注重课堂传授，又结合社会实践开展多形式的德育活动，以下活动以常态化进行：

1.开展各项实践活动

（1）全县学校继续深化“我们的节日”主题活动。以中华民族的传统节日——春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等为主线，开展了一系列“我的中国梦”主题教育实践活动。以“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党节、“十一”国庆节等重要历史纪念日为主线，开展“中小学弘扬和培育民族精神月”教育实践活动。如：学习雷锋做美德少年，清明扫墓、网上祭奠英烈，向国旗敬礼、“童心向党”文艺汇演等活动，共300多场次，8万多人参与。

（2）在全县开展了一系列课堂外社会实践活动。例如：“优秀童谣征集传唱及推广”“中华优秀文化传承经典诵读比赛”“拥军爱国跟党走——不忘初心好少年”主题书信比赛等。其中，中华经典诵读比赛荣获市级三等奖：小学组指导老师2名，学生8名，中学组指导老师2名，学生6名；“拥军爱国跟党走——不忘初心好少年”主题书信活动，荣获省级一等奖2人次，三等奖10人次。

（3）加强德育基地创建和开展实践教育。整合县区内纪念馆、爱国主义教育基地等各类校外活动场所，积极利用本土资源，创建青少年校外德育教育实践基地21个，各校利用现有平台每学期开展1-2次实践教育活动。

（4）开展中小学生行为习惯养成教育，引导他们学习国际文明礼仪，提升校园人文素养。

（5）开展了消防安全、交通安全、法律讲堂、禁毒宣传等走进校园的专题教育活动，共80%以上学校开展了活动，6.5万多人次参与。

（6）开展学校校园贷、校园欺凌事件的自查排查活动，了解校园内是否存在校园贷、校园欺凌等不良情况，发现苗头及时遏止，并在全校进行宣传教育，防患于未然。

（7）继续加强家长学校和家委会建设。

（8）围绕立德树人的根本任务，促进青少年学生德智体美全面发展。开展市、县级“三好学生”、优秀学生干部的评选表彰工作。

2.开展创建“特色”活动

（1）创建“文明校园”示范校。我局根据上级文件要求，结合我县实际，积极开展“文明校园”示范学校创建工作。目前，按创建要求，已成功创建县级文明校园36所，市级文明校园8所，5月份推荐3所学校参加2018年第四批市级“文明校园”创建活动。

（2）创建“家长委员会示范校”。已成功创建市级家长委员会示范校4所，4月份推荐3所学校参加市级创建“家长委员会示范校”活动。

（3）成功创建市级“校园文化建设示范校”3所，“中华优秀文化艺术传承”1所，1所正在申报中，“法治示范校”82所；省级“书香校园”1所，1所正在申报中；“法治示范校”2所。

三、社会层面：全社会都要重视和关爱青少年的健康成长

为给学生提供一个优雅安全的学习环境。我局配合公安局、药监局、文广新局等相关部门联合开展了校园及周边综合治理专项整治行动，杜绝外部条件的不良诱惑和干扰。

在今后的德育工作中，我们将继续以“立德树人”为宗旨，探讨德育工作的新方法、新途径，为紫金教育的均衡发展做出新的贡献。

紫金县教育局

2018年8月20日